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Robin Jamet, Personne interviewée ; Julie Tassetti, Intervieweur |Dossier consacré à l'importance des mathématiques : leur utilité pour compter dès la Préhistoire, l'invention des nombres, la naissance de la géométrie pendant l'Antiquité, le rôle des maths dans la compréhension du monde, leur lien avec la magi[...]
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Jérôme Blanchart, Auteur ; Robin Jamet, Auteur ; Matthieu Lefrançois, Auteur |Dossier consacré aux paradoxes scientifiques : des faits qui vont à l'encontre de l'intuition mais trouvent une explication (évolution, mécanique quantique et décohérence, noirceur de la nuit, paradoxe de Fermi, paradoxe de Simpson) ; mais aussi[...]
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Robin Jamet, Auteur ; Elisabeth Noer, Auteur ; Sylvie Redon-Clauzard |Dossier consacré aux questions étonnantes portant sur la planète Terre : réponses scientifiques concernant la longueur de la côte bretonne, la réaction d?une boussole sur le pôle nord, la rotation de la Terre sur elle-même, l?impact de sa vitess[...]
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique visant à créer une courbe sinusoïde (ou sinusoïdale), à la manière d'un couturier qui prépare le haut d'une manche de vêtement. Objectif : s'initier à l'outil mathématique "sinus".
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Robin Jamet, Auteur |Explication de la théorie mathématique des sondages. Proposition d'une activité permettant l'expérimentation.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique visant à réaliser des carrelages avec des carrés, des hexagones et des triangles. Objectif : s'initier aux notions de géométrie plane, de géométrie sphérique et de géométrie hyperbolique.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à effectuer des pliages et des découpages dans une feuille de papier, pour comprendre la notion de fractale.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à mesurer sa taille avec huit bâtons de bois. Objectif : traduire une longueur en "base 2" (utilisant des 0 et des 1), principe du langage informatique.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à nouer des lacets de chaussures selon trois méthodes différentes. Objectif : s'initier à la théorie des noeuds en mathématiques.
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Robin Jamet, Auteur |Point sur la résolution du problème concernant le nombre de sortes de pentagones permettant de paver une surface : définition de la notion de pavage ; rappels historiques sur la découverte des familles de polygones paveurs ; explication de la mé[...]
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à évaluer le nombre de bonbons contenus dans une poignée, en constituant des paquets, et dont l'objectif est de s'initier au "théorème fondamental de l'arithmétique" et d'aborder l'"hypothèse [...]
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec un jeu de cartes. Objectif : comprendre le principe des tours de magie avec des cartes et s'initier à la notion de permutation en mathématiques.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à reproduire un dessin avec un pantographe. Point sur l'importance de connaître certains théorèmes en mathématiques, pour créer des instruments permettant de tracer des formes.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition de différentes variantes au jeu du morpion, pour s'initier à la théorie des jeux en mathématiques.
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Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à réaliser des courbes en traçant des droites. Aborde les notions de droite tangente et de parabole.
