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UNESCO > 1 Education > 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement |
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"Le privé se distingue par un contexte familial plus favorable". Collège privé : comment ça marche ?
Présentation des conclusions d'une étude expliquant les raisons pour lesquelles les résultats scolaires sont meilleurs dans les établissements privés que dans les établissements publics, et plus particulièrement en lien avec le milieu familial. [...]![]()
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Simon Bardet, Auteur |Dossier consacré à l'ANESTAPS (Association Nationale des Etudiants en STAPS). Interview de Loïc Rosetti, président de l'ANESTAPS : la situation des étudiants avec la crise sanitaire, la difficulté des cours en distanciel, les propositions de l'A[...]![]()
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Carole Billiout, Auteur |Le point sur le nombre d'élèves supplémentaires en collège et lycée en septembre 2019 par rapport à la rentrée 2018 : les causes de cette forte hausse des effectifs dans l'enseignement secondaire. Encadré : données chiffrées sur la variation et [...]![]()
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En 1968, les jeunes jugent la société trop conservatrice et inégalitaire. Les mouvements étudiants commencent dès mars avec occupation des universités, manifestation et émeutes réprimées dans la violence. Les syndicats élargissent le mouvement e[...]![]()
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Olivier Navarranne, Auteur |Le point sur l'engagement de l'Ugsel en matière de formation des élèves et des personnels à la prévention des risques et aux missions des services de secours. Le contenu des formations PSC1 (Premiers Secours Civiques niveau 1) et APS (Apprendre [...]![]()
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Arnaud Lapointe, Auteur |Présentation de l'UGSEL, la Fédération sportive éducative de l'enseignement catholique : la mise en place du projet éducatif de l'enseignement catholique par le biais du sport, les différents projets développés, la promotion de la pratique sport[...]![]()
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Expériences et cas pratiques du quotidien d'un CDI : pratiques pédagogiques, médias, orientation, gestion, et réflexions sur le métier sont les grands axes qui guident cet ouvrage.


